ENCERRAMENTO NO ANO LETIVO 2015

          Mais um ano chegou ao fim! Naturalmente fazemos o exercício mental da retrospectiva do ano. Pensamos no que conquistamos, no que deixamos de fazer, nas experiências vividas. Creio que em todas as áreas da nossa vida sempre temos o que aprender: nos relacionamentos, na criação dos filhos, na saúde e agora também nos estudos.

          As alunas do curso deste curso de Pedagogia EAD foram desafiadas a falar sobre as aprendizagens deste segundo semestre do ano de 2015.  Cada aula, tanto dada quanto assistida, nos alimentou de conhecimento, nos ensinou. Logo no início, na primeira atividade que desenvolvi no semestre, comecei esta caminhada de aprendizado; fazendo a relação do que estudava em aula com a minha prática pedagógica diária. Assim passei o semestre aprendendo e ensinando, lutando por tornar melhor o dia-a-dia dos pequenos que a mim são confiados. Pequenos estes que são crianças tão ocupadas desde bem pequenas, com uma rotina cheia de horários e obrigações. Como Mariângela Momo citou em seu artigo na Revista Página da Educação:

Crianças que assim como seus pais, tem rotinas ocupadas, com uma infinidade de atividades (ir à escola, praticar esportes, estudar idiomas, aprender a tocar instrumentos ou a dançar, etc) [...] Tudo – de alimentos a tecnologias – é produzido e oferecido às crianças para saciar um desejo urgente, que logo será substituído por outro  [...] Urgência, rapidez, imediatez são condutas que já estão incorporadas aos modos de viver das crianças de hoje (MOMO, 2008. P.7).

No mês de dezembro estas crianças  e educadores tão atarefados e mesmo cansados, se empenham nos projetos de avaliações e comemorações do Natal. É bonito notar a expressão de cada criança ao participar das festividades e o empenho do professor de cada turma neste momento. As ilustrações desta minha escrita são de cada sala de aula da escola onde trabalho. Cada educador produziu com seus alunos uma expressão de feliz natal. Todas as obras foram expostas no salão onde foram realizadas as atividades de encerramento. Muito bom olhar a mistura de olhares, de expressões, juntas num mesmo momento, numa mesma intensão. 

Hoje reafirmo em mim o desejo de continar a fazer o meu melhor no próximo ano escolar. Que os desafios e dificuldades não sejam maiores do que nossas conquistas realizadas com esforço e luta diários. Que as diferenças entre escolas particulares e públicas não sejam decisivas na construção de indivíduos inteligentes, esforçados, trabalhadores, que buscam um viver melhor! E que cada um de nos faça parte disso com orgulho!

Referência: MOMO, Mariângela. Tudo, ao mesmo tempo, agora: A vida urgente das crianças contemporâneas. In: A PÁGINA DA EDUCAÇÃO, Revista. Porto, Portugal, Edição nº 175, Ano 17, Fevereiro 2008, p. 7.