ANALISANDO PORTFÓLIOS DE APRENDIZAGEM

          Durante o semestre 2017/1, no quinto eixo do Seminário Integrador,  tivemos a incumbência de analisar nossos blogs. Realizar estas análises foi revelador para mim. Embora esteja habituada ao portfólio de aprendizagens foi diferente analisar o que temos escrito. Me dei conta do quanto simplesmente descrevíamos uma tarefa ou tema estudado, sem nos aprofundar.

          A atividade teve uma linha de mão dupla, onde cada um analisava seu próprio blog e o de um colega. Quem analisou o meu blog foi a colega Janaína Minuzzo. Inicialmente não fomos unânimes na classificação das nossas publicações. Nas análises dos próximos semestres houve um melhor consenso, o que eu atribuo ao nosso amadurecimento ao escrever. Nosso olhar diante dos artigos que lemos, dos textos que estudamos, dos temas que debatemos, vai se aperfeiçoando com o tempo. Que bom, isto nos traz crescimento!

Os parâmetros nos quais me baseei para classificar foram de acordo com as orientações recebidas através do documento do Moodle.

Considerei como descritivas aquelas em que descrevi um trabalho feito ou um texto estudado em determinada interdisciplina. Eu me surpreendi por ainda ter tantas publicações descritivas, mas gostei destas publicações e elas foram pertinentes aos conteúdos estudados no momento.

Considerei ainda como questionadoras as postagens em que descrevi além de atividades de sala de aula o meu posicionamento questionador diante do assunto tratado.

Por fim considerei como reflexivas as postagens mais completas, onde o assunto era exposto, havia um posicionamento meu e uma prática pedagógica aplicada.

Desejo aperfeiçoar minha escrita e conseguir cada vez mais publicações reflexivas/reconstrutivas no meu portfólio de aprendizagens.